Spis treści
- 1 W szkole dzieci nie powinny uczyć się tylko przedmiotów, ale również cennych informacji, które przydadzą im się w życiu codziennym. W pewnej szkole, jedna z nauczycielek podeszła do tego tematu w bardzo szczególny i ciekawy sposób…
- 1.1 „Moi drodzy, proszę was teraz, żebyście w ramach eksperymentu, tak jak dzisiaj, przez najbliższy tydzień przynosili ze sobą na lekcje te ziemniaki.”
- 1.2 „Cieszę się kochani, że wszystkim z was udało się dotrwać do końca tego eksperymentu. Wiem, że nie było łatwo. To całe doświadczenie miało jednak na celu pokazać wam, jak chowana uraza i złość oddziałują na nas w życiu codziennym. Te ziemniaki są właśnie jak te negatywne emocje. Ciążą nam na sercu powodując, że jest nam źle, a z biegiem czasu robi się tylko coraz gorzej. Wy musieliście nosić te ziemniaki tylko przez tydzień, a wyobraźcie sobie jakby to było, gdybyście musieli je nosić ze sobą przez całe życie, tak jak niektórzy ludzie noszą złość i gniew w swoim sercu. To nie jest droga, która prowadzi do szczęścia i zawsze będzie wam ciążyć.”
- 1.3 To wspaniałe doświadczenie w bardzo prosty i zrozumiały sposób pokazało dzieciom, czym są i jak wpływają na nas negatywne emocje. Nie pozwólmy, żeby nas zdominowały i zdeterminowały nasze życie!
W szkole dzieci nie powinny uczyć się tylko przedmiotów, ale również cennych informacji, które przydadzą im się w życiu codziennym. W pewnej szkole, jedna z nauczycielek podeszła do tego tematu w bardzo szczególny i ciekawy sposób…
Poprosiła ona swoich uczniów o to, żeby jako pracę domową, następnego dnia do szkoły przynieśli z domu ziemniaki. Dzieci miały przynieść ich tyle, ile jest w ich życiu osób, których nie lubią. Jeden ziemniak = jedna osoba.
Dzieci posłusznie wykonały polecenie nauczycielki i następnego dnia rano pojawiły się w klasie z ziemniakami. Niektóre dzieci przyniosły jednego ziemniaka, a niektóre po kilka. Wtedy nauczycielka powiedziała:
„Moi drodzy, proszę was teraz, żebyście w ramach eksperymentu, tak jak dzisiaj, przez najbliższy tydzień przynosili ze sobą na lekcje te ziemniaki.”
Uczniowie nie do końca rozumieli sens tego doświadczenia, ale bez dyskusji, grzecznie wysłuchali polecenia swojej nauczycielki. Na początku traktowali to jako zabawę, ale po kilku dniach, co niektórym zaczął ciążyć dodatkowy balast.
Kiedy nadszedł koniec eksperymentu, większość z dzieci odetchnęła z ulgą, że już nie będzie musiała nosić dodatkowego ciężaru, który już bardzo im przeszkadzał. Uczniowie z ciekawością czekali na lekcję, na której nauczycielka miała im wszystko wyjaśnić, czego miał dotyczyć ten eksperyment. Kiedy nauczycielka pojawiła się w klasie, powiedziała z uśmiechem:
„Cieszę się kochani, że wszystkim z was udało się dotrwać do końca tego eksperymentu. Wiem, że nie było łatwo. To całe doświadczenie miało jednak na celu pokazać wam, jak chowana uraza i złość oddziałują na nas w życiu codziennym. Te ziemniaki są właśnie jak te negatywne emocje. Ciążą nam na sercu powodując, że jest nam źle, a z biegiem czasu robi się tylko coraz gorzej. Wy musieliście nosić te ziemniaki tylko przez tydzień, a wyobraźcie sobie jakby to było, gdybyście musieli je nosić ze sobą przez całe życie, tak jak niektórzy ludzie noszą złość i gniew w swoim sercu. To nie jest droga, która prowadzi do szczęścia i zawsze będzie wam ciążyć.”
To wspaniałe doświadczenie w bardzo prosty i zrozumiały sposób pokazało dzieciom, czym są i jak wpływają na nas negatywne emocje. Nie pozwólmy, żeby nas zdominowały i zdeterminowały nasze życie!
